Szeptember végén kollégiumunk hat diákja a Békéscsabai SZC Széchenyi István Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakgimnáziuma és Kollégiumának meghívására egy erdei kondiversenyen vett részt, melynek során élményekkel teli délutánt tölthettek a Körös partján.
A tornaösvényen a diákoknak lengőtekében, húzódzkodásban, akadálypályán való szökdelésben, korláton történő támlázásban, felülésben, palánkon való átugrásban, kötélen járásban kellett megmérettetni magukat.

A 11. D-s tanuló a női ifi kategóriában (14-18 évesek között) 3. helyen végzett a DAR versenysorozat (6 forduló után) döntőjében. Tavaly pedig a Mudin Kupán ezüst éremmel zárt.

Az elmúlt közel 20 évben a Vízmű egyik közkedvelt és közismert szakja volt a geológiai technikus, amely keretein belül több száz diák kapott technikusi oklevelet a hosszú évek alatt. Ezen végzettség birtokában az egykori vízműsök közül sokan a szakmában helyezkedtek el, amit többek között a visszajáró egykori diákjaink elmondásaiból tudunk.

A 2013/2014-es tanévtől azonban a frissen érkező, és a földtudományok iránt szomjazó ifjoncok megnevezése már fluidumkitermelő technikus lett (ráadásul az idei tanévben van az első végzős évfolyam is).
Vajon miben különbözik ez a furcsa elnevezésű szak a geológiai technikustól? A következőkben röviden erre próbálunk választ adni, egyúttal bemutatva az „új” szakirány tantárgyait és oktatóit is. Kalandra fel!

Nem írhatunk úgy a szakról, ha nem magyarázzuk meg azt a szót, amit csak kevesen ismernek, és valljuk be, igazán nincs is a köztudatban: fluidum.

Augusztusból volt hátra még néhány óra. Éreztem, hogy lázas vagyok. „Lázba hoz a tanévkezdés” - gondoltam, de nem; a lázmérő is betegséget mutatott.
„Kihagyom az évnyitót, ilyen még úgysem volt” - elmélkedtem tovább; „… meg az első hetet is” - emelte a tétet másnap a doktor néni. „Igen, az orvosnak szót kell fogadni” - s otthon maradtam. Volt már ilyen, hogy a szeptembert „lógással” kezdtem? Volt - ó, micsoda boldog idők - 1970-ben, a 2. C osztály diákjaként.

Az én első napomon minden szembejövő a hogylétem felől érdeklődött. Aztán - sokadszorra - beindult a varázslat: becsengettek.

Bevallom, tavaly az évnyitó napján nagyon izgatott voltam, hiszen újra kilencedikes osztályfőnök lettem. Kíváncsi voltam, milyenek lesznek a diákjaim, miket kérdeznek majd, és tudok-e majd mindenre felelni és reméltem, hogy nem felejtek el majd semmilyen fontos információt átadni.

Az idén már kicsit egyszerűbb volt, hiszen tizedikesek lettek, de azért várakozással telve léptem szeptember 1-jén az udvarra, ahol a 10. E osztályosaim is gyülekeztek. Örömmel láttam, hogy mindannyian eljöttek és frissen, kipihenten néznek szembe az új tanév kihívásaival. 

2017. június 13-án került sor a Vízmű falai között a végzős geológiai technikus hallgatók szóbeli vizsgájára. A 14 főt számláló kis csapat kiválóan vette az akadályokat, s remek feleletekkel bűvölte el az vizsgabizottságot. A vizsga befejezése után rövid idővel már sor kerülhetett a bizonyítványok kiosztására is, amelyek mellé a legjobban teljesítő diákok jutalomkönyveket is kaptak.

A Magyar Közút munkatársa, Szabó Hajnalka meghívására a Vízmű közlekedésépítő szakán tanuló 10. osztályos diákjai és érdeklődő leendő 9. osztályosok közös nyári gyakorlaton vettek részt. Ennek keretében ellátogattunk a Mezőberényi Kettős-Körös-hídhoz és a Dobozi Kettős-Körös-hídhoz.

Az iskolák népe számára van egy fontos esemény minden júniusban: a tanévzáró. A jeles nap ebben az évben is felvirradt diákjainkra, s a vízműsök - arcukon széles mosollyal - az udvar gesztenyefái alatt gyülekeztek, várva a nyári vakáció hivatalos bejelentését.
Nem is kellett sokat várniuk; a hagyományos köszöntő és vers után Schnider György igazgató úr a 2016-2017. tanévet bezártnak nyilvánította. Beszédében az igazgató úr méltatta a tanév eredményeit, és kiemelten foglalkozott a nyár veszélyeivel; óvatosságra intette a vakáció idejére szétszéledő vízműs tábort.

Nem volt egy fél éve sem, amikor a helyi sajtó arról cikkezett, hogy egy finn középiskolából delegáció érkezett Békéscsabára azzal a céllal, hogy a hazai szakképzés elméletét és gyakorlatát tanulmányozza. Többek között a mi vizes műhelyünket is megtekintették, és bepillanthattak egy-egy gyakorlati óránkra is. Ennek az együttműködésnek a folytatásaként nemrégiben egy tanáruk, Maria Hasu kíséretében két finn diák - Tomas és Marcus – érkezett kollégiumunkba, hogy megkezdje szakmai gyakorlatát iskolánkban és az Alföldvíz Zrt.-nél.

Igen, ez lehetséges! Bár még tart a tanév a 9-11. évfolyamos diákok számára, megkezdődött a vizsgaidőszak is: a 12.-esek már az érettségire készülnek, a 14.-esek pedig megkezdték az írásbeli illetve gyakorlati vizsgarészek után a szóbeli technikusi vizsgákat is. Valójában azonban az utóbbiak közül nem kell mindenkinek tanulással töltenie ezt az időszakot! Vannak, akik mentesülnek a vizsgák alól. Persze, ők kemény munkával érték ezt el. Hogy hogyan? Mint arról korábban már beszámoltunk, nagy sikerrel vettek részt a technikusi évfolyam tanulói az Országos Szakmai Tanulmányi Versenyeken, aminek eredményeképpen többen vizsga nélkül megkapják a technikusi oklevelet. Köztük van Rajnavölgyi Gergő is, aki a közlekedésépítő versenyen ért el országos első helyezést, őt kérdeztük a versenyről.

„A geológiát nem lehet az iskolapadban megtanulni, hanem ki kell menni terepre és majd ott!”. Ez a mondat sűrűn elhangzott az idei tanévben is a leendő geológiai technikusok szakmai óráin. A gyakorta emlegetett mondat a május 20-ai hétvégén értelmet nyert, hisz ekkor kelt útra az utolsó végzős technikusi évfolyam, hogy egy terepgyakorlat keretében bejárja a Novohrad-Nógrád Geopark látványos és szakmailag is tanulságos földtudományi értékeit.