Az első szülői értekezlet előtt egy kis izgatottság fogott el, bár nem először voltam ilyen eseményen. Eddig azonban a szülők között, a padban ülve vettem azon részt, most meg nekem kellett a szülői értekezletet megtartani. A találkozót igyekeztem megtervezni, tudtam, hogy a szülői értekezletre is készülni kell. Talán még jobban is mint az órákra. Itt számtalan kérdés vár rám, és azokra a legkorrektebb választ kell adni. Azt is tudtam, hogy a hosszú szülői értekezletek sem jók, de a túl rövidek sem.

Nos, ezek a gondolatok motoszkáltak a fejemben az első szülői értekezletem előtt, aztán ahogy elérkezett a szülőkkel való találkozás ideje, már összeállt a mondandóm, melybe kollégáim, főnökeim tanácsai is beépültek. A szülők részéről nagy volt az érdeklődés, alig hiányzott valaki, sőt a hiányzók is előzetesen jelezték távolmaradásukat. A napirend nemcsak a fejemben állt össze, hanem jegyzetet is készítettem, hogy ki ne hagyjak valamit. Miután a technikai eszközök is adottak voltak, így a jegyzetemet az interaktív táblára is kivetítettem, sőt a közös e-mail címre is felkerült a vázlatom.  A bemutatkozást követően a tanév rendjét ismertettem, illetve az első két hónap tapasztalatait. Összeállítottam egy kimutatást a tanulmányi helyzetről, eredményekről. Ezt nagyban megkönnyítette az elektronikus napló. Az elemzések az osztály egészére vonatkoztak, míg egyéni értékelést szintén az elektronikus napló segítségével az érintett szülőkkel beszéltük meg. Megválasztottuk a szülői munkaközösség elnökét és tagjait, a szülőket pedig arra kértem, hogy az első félévet kizárólag a tanulásra használjuk fel; legfontosabb, hogy a különböző általános iskolából érkezett tanulók minél hamarabb illeszkedjenek be, vegyék fel a tanulás ütemét, illetve az esetleges tanulmányi lemaradást pótolják, a siker érdekében.  A második (decemberi) szülői értekezleten a tanulmányi helyzet értékelése került előtérbe, úgy láttam ez tetszett a szülőknek, hiszen egy közös kérést is megfogalmaztak: szeretnék látni az osztály eredményét a többi osztályhoz viszonyítva is.

Ezen a héten kerül sor a második félév első szülői értekezletére. Természetesen a tanulmányi eredmények elemzése lesz a főtéma. Az említett szülői kérésnek is eleget fogok tenni, ami egyébként találkozik az én szándékommal is. Ebben a félévben a tanulmányi eredmények javítását tűzöm ki célul, de gondolni kell a nyárra, egy osztálykirándulás megszervezésére is.

Fontosnak tartom, hogy a szülői értekezletek szolgálják gyerekek fejlődését, érdekeik érvényesülését.  Remélem, hogy ezen célok a jó tanár-szülő kapcsolaton keresztül a mi osztályunkban is folyamatosan megvalósulnak. Ennek érdekében pénteken újra „… megmondom a szülőknek…”.