Mindig örömteli pillanat találkozni a már végzett diákjaimmal és látni, hogy jól boldogulnak az életben a megszerzett szakmai tudásukkal vagy boldogan fejlesztik azt tovább az egyetemeken. Nincs is annál hízelgőbb egy szakmai tanár számára, mint amikor az egykori diákok széles mosollyal és csillogó szemekkel mesélnek a szakma szeretetéről. Különösen megdobbant a szívem, amikor a békéscsabai vasútállomásra érkező vonat ablakából kinézve két volt diákomat pillantottam meg, ahogy GPS–szel tűzték ki a megújuló vasútvonal részletpontjait.

Ofőnek lenni nem kis feladat. Rengeteg felelősséggel jár. Viselni harmincegynehány fiatal sorsát, belelátni egyenként a lelkükbe, kezet nyújtani, ha baj van, megdorgálni, ha rosszat tettek, átérezni fájdalmukat, osztozni túláradó örömükben, vigasztalni, ha szükség van rá, bátorítani azt, ki már-már feladta.

Ofőnek lenni olyan, mint az anyaság (vagy apaság). Sok gyerek, sok törődés, „együttfejlődés”. Mind az enyém, hozzám tartoznak, hozzájuk tartozom, de ennél sokkal-sokkal több.

A történet 2012 tavaszán kezdődött… A menyasszonyom futócipőt húzott, és elindult kocogni. Kezdetben csak kettő, négy, hat, majd nyolc kilométert futott. Azt hittem, még csinosabb és fittebb akar lenni az esküvőnkön. És valóban, a nagy nap után néhány hét kimaradt, de aztán újra elindult, és egyre többször edzett.

Majd ismét szünet (pár hónap) következett, hiszen a kislányunkat hordta a szíve alatt. Ám amint letelt a szülés utáni kötelező hat hét pihenő, ismét előkerültek futócipők. És egyre gyakrabban. Még ekkor is gyanútlan voltam….

Kedves, megbízható és nagyon szerény - így ismerik tanárai és társai a 11. B osztályos Bányai Renátát. Most sem igazán akar nyilatkozni, pedig lenne oka a büszkeségre: 2 (!) különdíjat is kapott az „Európa Ifjú Költője” elnevezésű, a 0 – 19 éves korosztály számára kiírt országos versfordító pályázaton.

A versenyt közösen hirdette meg a Bács-Kiskun Megyei Katona József Könyvtár, a Europe Direct Információs Hálózat, a Szegedi Egyetem Germán Filológiai Intézete és a British Council Hungary. Személyenként 3-3 angol – magyar, illetve német – magyar fordítással lehetett nevezni.

Az Alföldön élek, de szeretem a hegyeket. Gondolom, ezzel nem vagyok egyedül. Nekem viszonylag ritkán van alkalmam túrázni, az osztályomba járó egyik fiú viszont gyakrabban látogatja a magaslatokat. Balkus Bencével beszélgettem.

Hosszú kihagyás után idén ismét osztályfőnök lettem. Izgatottan vártam, vajon a nagy létszámú osztályom tagjai milyenek lesznek. Megérkeztek, aztán figyeltem, vezetgettem őket, hogy minél hamarabb és zökkenőmentesebben illeszkedhessenek be az új környezetbe.
Majd gondoltam egyet, és megkérdeztem tőlük, az első félévük végén, hogy érzik magukat, hogyan értékelik az eddig eltöltött időt új iskolájukban, szeretnek-e ide járni. A válaszok örömmel töltöttek el.

Február 15. jeles nap a középiskolások életében. Ez a dátum a határideje az érettségire és a szakmai vizsgákra való jelentkezésnek; és a felsőoktatásban tovább tanulni vágyóknak is ezt kell fejben tartani.

Az érettségivel kapcsolatos fontos változás, hogy előrehozott érettségi vizsgát csak idegen nyelvekből és informatikából lehet tenni, és azt is csak a középiskolai tanulmányok teljes befejezését megelőző első vagy második tanév május-júniusi vizsgaidőszakában.

Iskolánkban az ősz folyamán meghirdettük a Vásárhelyi Pál Nyelvi Programot a 10. évfolyamosok számára is. Ez a program évek óta sikeresen működik a 14. évfolyamon, melynek keretében a nyelvet tanulni vágyó diákok segítséget kapnak a nyelvvizsga-felkészüléshez. A 14. évfolyamos idegen nyelvi érettségivel rendelkező diákok számára így lehetőség nyílik, hogy a szakmai órákból álló órarendjük után ne magántanároknál vagy nyelviskolákban, hanem helyben, az iskola épületében, ismerős környezetben tanuljanak nyelvet, és készüljenek fel a továbbtanulásnál jelentős többletpontokat érő középfokú nyelvvizsgára. A program legnagyobb érdeme, hogy mindezt ingyen, a Békéscsabai Vásárhelyi Pál Alapítvány támogatásával tudják megtenni. Gondolom, ennek fontosságát nem kell hangsúlyoznunk.

Az Árpád híd Budapest egyik közúti Duna-hídja Budapest III. kerülete és Budapest XIII. kerülete között, egyben a leghosszabb budapesti Duna-híd. Napjainkban Budapest legforgalmasabb hídja, naponta mintegy 150 000 jármű halad át rajta.

Helyén már a rómaiak is létesítettek hidat, amely összekötötte Aquincumot a túloldali erőddel. Az Árpád fejedelem nevét viselő híd építését már 1903-ban eltervezték, azonban a tervpályázatot csak 1929-ben írták ki.

A 2014/15-ös tanévben is sor került az osztályok közti labdarúgó-bajnokságra iskolánk tornatermében. Az elszánt csapatok mindent beleadtak a győzelem érdekében. Voltak kiemelkedő és kevésbé jó teljesítmények is, de a 13 hét alatt lezajló tornán végig jó hangulat uralkodott. A mérkőzések lebonyolításában Laczó Szabolcs és Timár Tamás testnevelő tanárok segítettek.

Szeptemberben még valahogy nem hiányzik. A nyári szünetről éppen visszatért diákok tartogatnak egymásnak sok-sok nyári élményt, amit a szünetekben el is mesélnek. Nem baj, ha nincs hozzá zenei aláfestés. A szeptemberi verőfényben a vízműsök gyakran sütkéreznek az udvaron, és annak az akusztikája ugye nem egészen jó. Arról nem is szólva, hogy az őszi programok maguk is tartalmaznak háttérzenét, a koncertek mindig jól szólnak.