Az ENSZ 1993-ban március 22-ét jelölte ki a Víz Világnapja dátumaként. Ezen a napon minden évben más-más szempontból hívják fel figyelmünket arra, hogy milyen fontos természeti kincsünk a tiszta víz. Hagyományosan iskolánkban ehhez a naphoz kapcsolódóan a vízügyi és természetvédelem szakosok szakestje zajlik - így volt ez ebben az évben is, de részt vettek diákjaink más szervezetek által szervezett versenyeken is, ahol szép sikert értek el csapataink. Most ezekről az eseményekről készített egy-egy rövid beszámolót két vízműs diák. Elsőként Kelemen Orsolya (12. E) sorait olvashatjátok, aki csapatával első helyezést ért el:

Ma elérkeztünk cikksorozatunk negyedik, befejező részéhez, a Wizards stáb bemutatásához. Ők azt szeretnék, ha mindannyian észrevennénk, hogy az életben körbevesz minket a varázslat. Jelöltjük Nagy Kristóf.

- Mi a stábotok célja? Hogyan fejezi ezt ki a logótok?

Diákhétváró cikksorozatunk következő részében a YOUnit jelöltje, Varga Gergely az interjúalanyunk. Stábjának célja a közösségi szellem erősítése, ezt helyezik kampányuk középpontjába.

Mint tegnap ígértük, a héten még jobban megismerhetitek az idei diákhéten induló stábokat. Most az inSIDE jelöltjével, Szöllősi Noellel készült interjúkat olvashatjátok. Jelszavuk akár ez is lehetne: „Ne ítélj a külső alapján!”

Egy hét múlva, hétfőn reggel már felállított sátrak várnak minket a Vízmű udvarán, és izgalmas programokat és ízletes harapnivalókat kínálnak nekünk a pártok. Ebben az évben is azért versengenek, hogy kiderüljön, melyikük képviselheti iskolánkat az őszi Garán, és persze azért is, hogy felejthetetlenné tegyék a közösség számára a tavaszi szünet előtti napokat.

Az oktatás az egyik legfontosabb szociális tevékenység, hiszen mindenki érdeke, hogy képzett és tanult emberek alkossák társadalmunkat. Egy másik nagyon fontos dolog, hogy ez az oktatás minél szélesebb körben, minél átfogóbban legyen igénybe vehető, és jusson el mindenkihez a lehető legszélesebb spektrumú formában - ezt nevezzük inkluzív oktatásnak. Számunkra szinte hétköznapi, hogy mindenki mehet iskolába, mindenki tanulhat, és van egy alapképzés, egy alapellátás, amiben mindenki részesül. Sokszor bele se gondolunk, hogy sok ember nem tanulhatja ott, ahol szeretné, azt, amit szeretne. Bele se gondolunk, hogy mit lehetne tenni annak érdekében, hogy oktatásunk sokkal inkluzívabb lehessen.

Idén megrendezésre került az utas szakmai nap, melyen az iskola útépítő diákjai közös programokon vettek részt. A jeles szerdán reggel 8 órától folyamatos előadások zajlottak változatos témával.

Először Rátfai Gábor technológus adott tanácsokat az iskola utáni nagybetűs élet elkezdéséhez. Elmondta, hogy ő iskolavégzés után hogyan és hol kezdett, mikor állt nehéz döntés előtt, és mikor érezte, hogy most jól van. Igazán fiatalosan, egyszerűen és világosan mesélt. Az előadást vastaps zárta.

Ezt követően az M44-es gyorsforgalmi útról tudtunk meg információkat.

Nemrég a Csabagyöngye Kulturális Központban az 1956-os forradalom emlékére rendeztek egy kiállítást, melyen csak Békéscsabán tanuló diákok rajzai voltak közzétéve - köztük az enyém és osztálytársaimé. Nem ez volt az első kiállítás a témában, de szerintem ez volt a legjobb.

Március 9-én került megrendezésre a rendőrség szervezésében a Közlekedésbiztonsági Kupa.  A verseny célja a fiatalok közlekedési ismereteinek frissen tartása.

Három kategóriában lehet indulni: kerékpáros, segédmotor-kerékpáros és gépjárművezető. Az idei évben 31 vízműs nevezett a versenyre.  A városi fordulóban KRESZ-tesztet töltöttek ki, melyet a helyszínen ki is javítottak, így már a verseny napján értesültünk a remek eredményekről.